点读机的使用方法

网上有关“点读机的使用方法”话题很是火热，小编也是针对点读机的使用方法寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

点读机（又称为智能电脑读书机,英语互动电子课本、同步读书机、英语智能点读机、电子书、电子课本等）是现代数码信息技术与最新教学需求完美结合的一种有声互动学习产品。它通过万点电磁感应定位系统与无线传感点击技术等高科技手段，将文字化的书本教材变成能按学习需要任意发声的有声教材。通俗而言，它就是能让课本开口说话的一个神奇教育产品。

如何正确的使用点读机呢？

正确发音的前提是：1.本书已制作发音文件并已被点读机收录（不是任意图书都可以点读） 2.书本、页码选择正确 3.书放在平板的正确位置。

所以使用前先要把对应课本的电子文件下载到点读机的存储器，厂家会给一个下载资料的网站，使用课本的名称和出版社要符合。

学习课本时，要先把课本放在点读机的书框里，把书打开到要学习的页面，在机器上选书，就是你要读那本书要先选好，再选页，要是有线笔的话要把线插在主机上，就可以点读了。

其它功能如面版学习，MP4播放，电子词典，使用基本大同小异，学起来很简单，家长要多发掘使用技巧，培养孩子的兴趣。

适合小学生的点读机如下：

1、好记星八核学习机。该点读机8+256G平板电脑儿童小学生初中高中教材同步，有全科同步教学，家长还可以管控，并支持AR指读。步步高学生平板电脑。该点读机AI智能学习机T10，8G+256G，适合小学生同步学习英语。

2、爱百分护眼学习机。该点读机6+256G平板电脑，八核+双系统+全科免费学+可管控，适合小学生使用。

点读机的弊端如下：

1、依赖性过强：点读机通常只能按照预设的程序进行操作，缺乏灵活性。如果学生过度依赖点读机，就会对其他学习方式失去兴趣，从而影响学习效果。缺乏互动性：点读机通常只能单向地读取信息，无法实现学生与老师的互动。

2、这使得学生在学习过程中缺乏思考和交流的机会，不利于培养学生的思维能力和口头表达能力。内容局限性：点读机的教材和内容通常比较单一，无法满足所有学生的学习需求。如果学生需要学习其他领域的知识或技能，就需要购买其他的学习资料或参加其他的学习活动。

3、价格较高：点读机作为一种高端的学习工具，价格通常较高。这使得一些家庭无法承担购买和维护的费用，从而限制了学生的学习机会。不适合所有学生：点读机通常只适合有一定基础和学习自觉性的学生。对于一些学习困难或缺乏自觉性的学生来说。